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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢有哪些500字（大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢有哪些論文）

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長(cháng)三角之聲 2022-06-21 發(fā)表于上海

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢有哪些500字（大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢有哪些論文）

近日，上海市發(fā)布了《關(guān)于做好2022年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的通知》。其中提到，為鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)，政府出臺了一系列的鼓勵舉措。這些政策利好對高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了有利的環(huán)境和條件。

在后疫情時(shí)代，高校畢業(yè)生該如何開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，提升創(chuàng )新思維、創(chuàng )業(yè)能力和創(chuàng )造品質(zhì)呢？長(cháng)三角之聲《長(cháng)三角熱線(xiàn)》欄目就此專(zhuān)訪(fǎng)了華東師范大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院院長(cháng)阮平章。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢有哪些500字（大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢有哪些論文）

阮平章現任華東師范大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院院長(cháng)、中國高等教育學(xué)會(huì )創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)分會(huì )常務(wù)理事，擔任多所高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導委員會(huì )委員。多次榮獲全國“優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師”和上海市“優(yōu)秀指導教師”，指導的多個(gè)項目分獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽全國金獎和上海市金獎。近幾年獲金獎數位列上海高校第一、全國師范大學(xué)第一，并入選“全國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)典型經(jīng)驗高?！?。

創(chuàng )業(yè)之路并非人人都適合

它強調的素質(zhì)，你都具備嗎？

高校畢業(yè)生的創(chuàng )業(yè)關(guān)鍵前提，在于切實(shí)提升大學(xué)生自身的核心競爭力。在創(chuàng )業(yè)前，學(xué)生自身要對個(gè)人的性格和基礎能力要進(jìn)行一個(gè)綜合的分析。要創(chuàng )業(yè)就一定要有冒險精神，一定要敢于做人家不敢做的事情，一定要有更積極的心態(tài)，更勇敢。

此外，大學(xué)生應該有團隊合作的精神和能力，同時(shí)也需要有一定商業(yè)的敏感性，善于發(fā)現問(wèn)題，然后把這種問(wèn)題線(xiàn)索轉化成創(chuàng )業(yè)的機會(huì )。

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各項政策為“雙創(chuàng )”助力添柴客觀(guān)評估、乘勢而上。

國家、上海市出臺的鼓勵畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的各項政策、舉措將會(huì )為有意愿、有能力、有準備的創(chuàng )業(yè)者助力添柴。但創(chuàng )業(yè)這條路是艱辛的。大學(xué)生在選擇創(chuàng )業(yè)前要做好方方面面的準備，同時(shí)要理性客觀(guān)地評估自身的優(yōu)勢和劣勢，創(chuàng )業(yè)前要進(jìn)行市場(chǎng)調研和小規模驗證，以確保商業(yè)模式的有效性。

總而言之，在“大眾創(chuàng )業(yè) 萬(wàn)眾創(chuàng )新”的時(shí)代背景下，大學(xué)生的雙創(chuàng )精神具有得天獨厚的優(yōu)勢，可以作為推動(dòng)自身發(fā)展的“新引擎”，也更有利于培育出更多具有挑戰權威、批判思維、獨立體驗、冒險精神的新時(shí)代卓越人才。

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華東師范大學(xué)項目團隊與指導老師合影

大學(xué)生應該有意識地在賽中學(xué)、賽中創(chuàng )

在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域的引領(lǐng)上，通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐，會(huì )激發(fā)起學(xué)生的創(chuàng )新精神，強化學(xué)生發(fā)現問(wèn)題的能力，并能夠訓練通過(guò)創(chuàng )新去解決這些問(wèn)題。學(xué)生應該通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐來(lái)得到培養和鍛煉。大學(xué)生也應該不斷參與到各類(lèi)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽當中去。

自2015年以來(lái)，國務(wù)院總理李克強親自倡導舉辦“中國國際互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。在名目繁多的比賽里面，這類(lèi)比賽是屬于最有影響力、規模最大，也是成果最顯著(zhù)的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽。

華東師范大學(xué)近年來(lái)持續在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的發(fā)力也收獲了奇效。近年來(lái)，華東師范大學(xué)已經(jīng)連續四次獲得國家金獎，也有很多同學(xué)因此走上了成功創(chuàng )業(yè)的道路。

在賽中學(xué)、賽中創(chuàng )，參賽的大學(xué)生一定會(huì )提升自己的邏輯思辨、語(yǔ)言表達、團隊合作、抗壓抗挫等在內的適應未來(lái)職場(chǎng)需求的通用能力。

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢有哪些500字（大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢有哪些論文）

圖片來(lái)源：華東師范大學(xué)、視覺(jué)中國

編輯：張新

監制：余音、王宇迪

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